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“这一段是什么意思？”
“我也蒙着呢，看不太懂。”
同学们议论纷纷。
范思哲是国文老师，所以最激动，猛地起身，快步走上演讲台。
“沈哲同学，这是你写的文章？”
沈哲点点头。
“好好好，我看绝对能选入国文课本！”
沈哲一点也不意外，这篇文章带有部分古代背景，但留给人们的启示是多方面的，至今价值依然很大。
沈哲不想再多说，直接走下演讲台。
“沈哲同学，给我们解释解释最后一段，那是什么意思？”最后面有位家长大声道。
沈哲向范思哲指指，笑着说：“那是老师的职责。”
范思哲一愣，哈哈笑道：“当然可以！”
“这段话的意思是：仲永的能力是上天赋予的。天资比一般有才能的人高得多，最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常人恐怕都不能吧？”
说完跳下去，来到任校长和章局面前，脸色涨红：“章局，校长，这篇短文绝对有资格入选教材！”
听了范思哲的解释，在场的都知道整篇文章写的什么了。
章局哈哈笑道：“我看对整个教育界都有指导意义！”
任校长兴奋的不行，连声道：“我们要把它刻在教学楼前面，不，挂在每间教室里面……”
记者们冲到演讲台前，把黑板整个拍进镜头。
转头想找沈哲的时候，忽然发现他已经趁人不注意，遛了。
……
当天，反应最快的电视新闻就报道了这件事。
沈哲在母校的演讲，那句“宝宝，你真聪明”加上一篇《伤仲永》，很快蔓延到全国。
去了演讲现场的媒体都是中海本地的，其它电视台也都纷纷转播。
迅速在所有家长和教育界引起轩然大波。
“啊，夸奖孩子也成了坏事？”
“宝宝今天没尿床，我刚夸奖了他，好担心！”</p>
